实践考仍旧是霍悠的优势项，在这一部分她拿到了全级最高分。
理论考则比之前都要差那么一些，但还是排在前十的位置上。
综合起来，她仍旧是月考第一，只不过和第二名小池希的差距缩小了些。
“这样才好。”小池希笑道：“考试成绩出来后，现在大家都在说，你也不是不可战胜的。”
霍悠笑道：“这次没有你帮忙，我的成绩可就下降了。”
小池希莞尔。
“但是有了你的帮忙，我的成绩提高了呀。”小池希亲昵地拉了拉霍悠的手：“谢谢你啊小悠。”
“谢什么，你帮我的地方还少吗？”
两人结伴前往学院食堂，班上有人酸溜溜地道：“她们俩一直要好，果然是成绩好的只和成绩好的在一起玩。”
霍悠和小池希都听到了这话，小池希有些委屈地咬唇，霍悠则没有搭理。
到了食堂，两人选择了营养剂后找了个位置坐下。
霍悠道：“小池希，有的时候旁人说的话，你需要听也需要思考，但有的时候，旁人说的话你没有理会的必要。”
“是吗？”小池希低声道：“可是不是说，在学院里，要处理好和同学们之间的关系吗？如果同学们给我的评分为中甚至差……”
“我也同样没有花时间去和整个班级的同学拉近关系。”霍悠道：“但只要这样的考试我们能够处于最高分的那部分范围，就不用担心最终的整合成绩。”
小池希点点头：“我也用最差的假设来算过，最终整合成绩，我们应该不会落到差等级。但就是……”
“就是觉得，好像有一种融入不了班级，和他们格格不入的感觉，好像自己是被孤立的一方？”
“诶……小悠你怎么知道……”
霍悠一笑：“我也有这样被他们排斥的感觉啊。”
“那你不会觉得难受吗？”
“我为什么要难受？”霍悠反问小池希：“就好像之前那位同学说的，成绩好的只和成绩好的玩，你能说他说错了吗？你可以理直气壮地反驳他，优秀的人，的确就只会和优秀的人聊得来，因为他们同样优秀，才会有共同的话题和想法。这就是物以类聚，人以群分。”
霍悠坐到小池希身边，揽过她的肩膀：“你不需要为此觉得难受，如果你想和班上的同学多接触，再多交几个朋友，那也完全可以啊。只是，你千万不要轻易地因为某些人的某些话，就怀疑自己。你是这世上最好的，最特别的存在。”
小池希弯唇，点头。
“小悠，我来了凯斯之后，才发现原来这个世上，还是有很多有自己的思想的女性的。像小悠你，欧雅，还有努努，你们都是很有想法，也肯为自己的理想和爱好付出和奋斗的人。”
小池希感叹道：“你们应该是女权主义运动的真实践行者。”
霍悠已经不止一次听说女权主义这个星际专有的名词了。
霍悠其实是有些觉得，星际社会的性别结构是有些发展失衡的。
帝国就不说了，他们本来就是传承制度，又一向由男性掌权，虽然口头上仍旧说“平等”，但其实其本身很有男权色彩，隐性的“重男轻女”想象仍存。为这，米雪儿还曾经就*星的历史抨击过帝国，并“预言”帝国一定会在将来自取灭亡。
而联邦，也一样是鼓吹着男女平等，但事实上，女性的思想没有得到真正的解放，她们的想法一直根深蒂固，赞同并主张“男主外，女主内”，甚至家庭的教育也希望女性能以成为一名优秀的主妇为荣。
虽说这也的确是女性自主的选择，没人能有立场去苛责，但某些时候看，又觉得比较遗憾。
男性对社会的贡献，包括探索外太空，建设星球，扩张联邦领域等等等等，那都是看得见摸得着的，是对后世有深远意义的——说不定后人居住的某一个星球，就曾经是他们发现并开发建设出来的。
而女性呢？除了插花，礼仪，茶艺等这些被认为是“中看不中用”的东西，还能留给后人什么呢？
虽然也不是没有女性参与进入到一般只有男人会做的工作中去的，但数量和所占比的确及不上男性。
关键点就是女性思想的不解放。
“践行者我可称不上。”
霍悠摆摆手，道：“还是回到刚才那个话题。等到6、7月的时候，开始整合全部成绩了，就会有同学互评。虽然说班上有对咱们冒酸水的，但我们毕竟没有真正得罪过他们，甚至我们可能和他们都几乎没有接触过。我相信，绝大多数同学都不会给咱们评‘差’的，多半都是给个‘良’。尤其是你，你那么低调害羞的，谁会舍得给你‘差’呢？要给也是给我吧。”
霍悠若有所思：“没错，要给也是给我，毕竟我最近也出了很大风头，应该很拉仇恨值。”
小池希顿时一笑。
“所以不用担心了，有我给你顶着呢。”
霍悠当初就考虑过这个整合成绩的评分问题，她从一开始就没有要和全班所有人搞好关系的想法，这也是她严格要求自己在学习上要抢占先机的原因。
而且她相信，经过怼徐维佳讲师的事情之后，哪怕对她不满的老师或者教授，也不会在对她的评分上整她。何况她也不认为自己有得罪什么老师——但凡她上的课，她都认认真真听了的，也积极主动学习和提问，在老师们眼里，她可是个好学生。
天气越来越暖和的时候，学院各个专业的各项赛事都暂告一段落，专业的末级生将要为自己毕业后的工作而奔波，其他级的学生则要开始提前为学年末的考试做准备。
霍悠靠着自己的努力又完成了两次月考，始终名列机甲维修专业第一。
她的机甲维修水平已经远超同班甚至同级的同学。
在实践课老师的建议下，霍悠领取了推荐卡，去了机甲组装专业旁听理论。
整个机甲维修专业，同她一样得到这个推荐的，只有两个人。
一个是她，另一个是小池希。
小池希是自己向实践课老师申请的，而霍悠，则是实践课老师特意推荐的。
为此，没能申请到这个推荐的同学，心里很不平衡。