3月30日，晴。
经历了一天紧张的工作和学习，“王者领域”内灯火辉煌、人流涌动。
不知是谁泄露了消息，全新的一只王者荣耀职业战队，首堂正式训练课，将在18时许准时进行。
消息一出，顿时受到超过50名现场支持者的关注。
观察他们的样貌，一半为“婉新雬美”的内部不在岗员工。
有人说，这是张婉婷背后运作的结果，不管真假，暂时找不到她的身影。
赵常山打过电话，为了审查AR程序，她已经废寝忘食待在设计公司三天三夜。
另一半，大部分都是生面孔，但多数为“王者领域”的会员，年轻人几乎占了全部。
“现有的职业战队，缺乏灵性，不少都是为了战斗而战斗，能够铭记的瞬间着实少之又少。DF战队，他们有自己的实体产业，成员多为一线工作者，更接地气。给他们加油助威，更像是给身边的朋友摇旗呐喊，亲近而充满熟悉感。”
赵常山听到这样一个传扬于民间的说法后，颇受鼓励，立即对外宣称，今晚训练之后，将与观众现场互动，尽可能满足大家在强化王者方面产生的，诸如操作、意识，之类的相应需求。
于是乎，靠近，占据有利地形，成为大家明里暗里正在或者即将做的事情。
然而，从陈晓春到场后，连续两天，连续第二次的欢乐气氛计划，突然因为压抑变得急欲“逃出生天”。
怎么突然跟消防有关了？
是的，消防中队大队长陈立刚面无表情，紧紧跟在儿子身后，陈晓春眼神中缺少了平日的两股清泉，更多是红肿、忧郁和悲伤。
作为全队希望，如此反常的变化，必然受到关注。
经过父子俩的复述，大家才知道发生了什么。
下午，陈立刚接到儿子学校的政教处电话，无论如何，不管父母哪一位，必须放学后来接儿子，过了今天出现任何后果，学校不承担责任。
故意往严重说？
难道陈晓春把天捅破了？
陈立刚坐不住了，第一次作为家长来到学校。
静静地趴在政教处角落的桌子上一动不动，陈立刚还以为陈晓春由于参与打架斗殴犯了错误，感觉没脸见人。
可看架势又不对，经介绍，校长、主任，不少任课教师，将偌大的办公室一边占满。
陈立刚马上意识到，事情肯定比他猜测的还要严重。
果然，一切起因皆来源于宋伟布置的战队任务。
从本学期第一次月考开始，陈晓春以全年级第九名的成绩，被列入重点高中的重点培养对象。
业务最优秀的任课教师，经验最丰富的班主任，还有借助一切资源，全力支持、满足学生各种兴趣爱好，缓解压力，可以说，在这最后的初升高冲刺阶段，学校尽了最大努力和让步。
陈晓春的午休时间被王者荣耀占据，本来水平高于同龄人，最近又加入了职业战队，自然受到很多学生关注。
看实际操作，评头论足一番，瞻仰强者风范，胜利的欢笑中既打发时间又有娱乐性质，可谓：不可多得。
今天，咦，奇了怪，陈晓春竟然埋头于书桌上，咬文嚼字，以旁观者的视角，这明明是在整理“武林秘籍”。
你一言，我一句，希望高手兄不吝赐教，将整理好的精髓公布于众。
“你们误会了，这是我们战队教练留的家庭作业。”
此言一出，犹如无数枚巡航导弹同时命中同一个目标，瞬间炸锅，比任何一个一打五的技巧都要蕴含吸引力。
职业战队，四个字的光环是众王者荣耀爱好者无法拒绝的逆鳞，人家的训练方法，不管什么形式，肯定有独到的地方。
别人行，我为什么不行？
一传十，十传百，瞬间变成参与职业战队独家秘制训练，只要完成，就有机会踏入职业赛场。
或许个别歪曲事实的人，并无坏心眼，他们只是过分地将自己的奢望加入到左右顺口而出的潜意识。
很快，操场上的男生不见了，走廊里也只能偶尔看见女生。
发现异状的老师们还以为学生突然转了性子，深知勤奋苦学的重要性。
直到下午第一节课，学生们阴奉阳违，表面上听讲，实则都在忙自己的事情。
“举例说明，运用描写方法时，动静结合应如何正确使用？”
“待在防御塔后点击回城，别以为我丝血就怕你。等技能冷却结束，一套连招稳稳反杀！我的人虽待在原地，实则心里奔腾不已、策马狂哮！”
“有同学反比例函数y=kx的象限老是弄混，数学课代表来形象归纳一下？”
“对位敌方中路法师，百里守约从第三象限起手，满满正气凛然，瞄准、狙击，在第一象限攻击角度内，才有机会拿到敌方人头。二四象限，则是攻击死角，想kill或者attact，只能等到转移方向，才能觅得良机。”
更有甚者，被叫起来回答问题，当重复询问，方才知道题目后，不自觉跑偏了方向。
欢呼、掌声，是对回答者的褒赞，更像对授课教室的讽刺。
长此下去，不用多久，这届初三学生很可能全军覆没。
下两届？
很可能上届没实现的梦想，前赴后继，一代更比一代强。
如果一两个学生贪玩上瘾，还算偶然现象，全校学生大都如此，形成风气，这就是教学事故了。
很多对“校园培训计划”持敌视观点的老师，总算找到机会，半节课时间，在同仇敌忾的自我救赎中，一个个上报，很快发现了事件的源头。
陈晓春面对校领导面不改色，面对班主任、任课教师据理力争，他认为，自己只是在午休时间完成再正常不过的训后作业，纯属私人性质，传播、影响是他所无法控制的。
十五六岁的孩子，能起到什么煽动效应？
明确缘由后，有些老师念及全年级第九培养不易，却无法撼动某些得到支持的决定。
比如，陈晓春必须开除或转学，否则原有教学秩序被打乱，学习风气永远改变不了。
轻易下结论，过于武断，最终校长决定暂时内部处理，同家长沟通好，为了严肃性，有意见的老师可以一同出席。