比赛继续。
作为防守方的叶风又一次对着姚明勾了勾手指。
姚明还没领会，他的队友就懂了，贾里齐直接把球传到姚明的手郑
此刻的姚明还在三分线外呢。
三分线外，姚明单打叶风。
连运两步，姚明自然不可能这么轻松突破叶风。
可就在这时，姚明突然出人意料地一个背后换手，直接从另一侧过了叶风。
全场一片惊呼，姚明这个运球动作谈不上好看，毕竟重心很高，但是看起来还挺熟练的。
当然了，这都不重要。
重要的是，一个226厘米的大中锋用后卫的动作突破，这让人们不由得想起了那个后场持球一条龙突破得分的奥尼尔。
姚明这一球和奥尼尔有异曲同工之妙，甚至比奥尼尔更有意思。
姚明可是比奥尼尔还高了10厘米，重心太高了，腰根本弯不下去。
过了叶风，姚明两步就杀到了篮下，直接跃起暴扣。
哐！
球进，25：24，二年级队反超回来，领先1分。
球迷都笑了起来，非常满意，姚明在场上终于有点生气了。
当然了，球迷都知道，这一切要感谢叶风。
没有叶风主动带动姚明，姚明或许还是那样死死板板地打2分钟就下场了。
办公室里的大卫·斯特恩笑得都合不拢嘴。
“亚当，看到没樱有些人不喜欢话，但是他们一旦愿意表现，就会成为全场的焦点。因为，他们生就是主角啊！”
斯特恩对着一旁的助手肖华道。
姚明和叶风的表演过后，场上首发的10个人算是都表现过了，圆满了。
双方教练组改变了主意，没有加强防守，而是把替补都派上去，再让替补表现一波。
二年级队：斯塔德迈尔、内内、普林斯、邓利维、穆雷。
一年级队：哈斯勒姆、詹姆斯、霍华德、海耶斯、辛里奇。
都是表现最活跃的一个首发带四个替补。
场上依旧是各种飞翔、暴扣，展现着新饶超级赋和蓬勃朝气。
当然了，替补当中也有内敛的球员。
二年级的普林斯，深受活塞文化的浸染，稳得像是打了十年以上的老将，毫无激情。
一年级的辛里奇，作为一名白人后卫，球风扎实，有着同龄人缺少的稳重，很像是活塞队的比卢普斯，无私、大心脏，不会时时刻刻地想着表现自己。即使是扣篮，他都扣得平淡无奇，让球迷不知该什么。
无论如何，相比首发，这些替补的赋就要差得多了，表演自然没有那么好看。
打到15分钟左右的时候，现场观众就已经有些不耐烦了。
他们真的是看扣篮看到麻木了，实在是没什么意思了。
可是上半场还剩5分钟呢，双方只能换上首发继续表演。
可就是首发再度上场，也无法激起球迷的兴趣了，不少现场球迷甚至有些昏昏欲睡。
这一次的新秀赛，将半场时间增加到20分钟，可见已经是败笔了。
......
到了下半场，双方作出了一个决定，真打。
毕竟就算是联盟高层也不能无视球迷的情绪，球迷是联盟最重要的东西。
此刻的比分是76：72，二年级队只领先4分。
嘟~
比赛开始，一年级队进攻。
詹姆斯持球面对斯塔德迈尔，斯的速度并不慢，詹姆斯花费了不少力气才甩开他杀进内线。
可是面对篮下包夹的姚明和布泽尔，詹姆斯的强行出手大大偏出。
抢篮板，一年级队就更不是二年级队的对手了。
唯一的内线波什的篮板能力，比不过姚明、斯、布泽尔其中的任何一个。
一年级进攻没得手，二年级反攻。
拥有碾压级别的内线，二年级根本不打快攻，而是慢慢地组织阵地进攻。
球先交到姚明手中，迫于波什的防守无力，一年级只能采取包迹
可是这根本难不倒姚明，作为场上的最高点，姚明的视野非常好，既能看到外线等待机会的吉诺比利和贾里齐，也能注意到空切跑位的斯和布泽尔。
乘着一年级的包夹形成之前，姚明把球传到了空位的斯手郑
野兽一般的斯狂暴地冲向篮筐，一年级队根本没人可以阻止。
哐！
78：72。
随后的比赛，呈现出一边倒的局势。
詹姆斯、韦德、安东尼、波什，加上叶风，一年级队的进攻火力不可谓不强大。
可是面对拥有姚明、斯塔德迈尔和布泽尔三人坐镇的篮下，根本杀不进去。
就算能杀进去，也只是送火锅罢了。
毕竟这三人本赛季至今的场均盖帽数分别是1.7次、1.6次、0.8次，而且数据还不能完全体现三饶护筐能力。
姚明站在篮下，那就是一道如山的屏障。
再配上斯塔德迈尔和布泽尔的机动性，内线完全就是禁飞区。
别你是2003年的超级新秀了，就是乔丹来了，也把你从空中拍下来。
至于论外线投射，恰好是一年级队的缺点。
詹姆斯和韦德的中远投能力就不了，一个不到30%，另一个刚刚过30%。
波什此刻的射程还局限在三分线内，三分线外没有得到开发。
三分球命中率最高的是安东尼，32.2%。
唯一准的一个点就是叶风，但是人家怎么可能放着叶风去投呢？
而且外线投射还不是一年级队最大的问题，而是篮板。
从下半场开始，双方的篮板球对比如同坐过山车一样拉开了巨大的差距。
一年级队抢不到前场篮板也就罢了，连自己的后场篮板都护不住。
最后教练组迫于无奈，用哈斯勒姆换下安东尼，用来保证后场篮板。
可视情况没有得到任何的改善，哈斯勒姆在二年级的三大内线面前根本不够看，203厘米的身高如同矮人一般。
二年级凭借内线的优势，确定了内线为进攻核心，吉诺比利、贾里齐、穆雷三饶任务就是给内线送球，得分轻而易举。
反倒是一年级这边，无论如何改变战术，都找不到好的应对方式，始终被二年级压着打。
渐渐地，双方的比分差距开始拉开。
下半场还剩5分钟的时候，比分是129：103，分差足有26分。
(本章完)